日月潭月光下怎么描写
日月潭围绕什么写的？
日月潭围绕什么写的？
日月潭围绕名字的由来。和日月潭的美丽的样子来写的。
日月潭好像披上轻纱什么句子？
日月潭好像披上轻纱，这是一个比喻句，形容日月潭景色非常漂亮
日月潭表达了作者盼望什么的情感？
日月潭表达了作者对领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的，首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称的来历；最后介绍日月潭清晨和中午各异的秀丽风光。
日月 潭全文？
日月潭是人教版二年级上册语文教科书第十课的课文作者，是吴壮达朗读者，是陈亮。
课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了他在陈50分晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色，特点表达了作者对日坛的由衷赞美。
日月潭介绍了什么时候的景色？
日月潭未具体介绍什么时候的景色。
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。
《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，作者是吴壮达。
日月潭第一段和第二段特点？
第一自然段：概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。
第二自然段：描写了日月潭的形状特点。
第三自然段：写清晨日月潭被晨雾包围着，隐隐约约的，景色宜人。
第四自然段：描写了日月潭、雨天的景色。太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗；“蒙蒙细雨”、 “轻纱”、 “朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。
第五自然段：概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
二年级日月潭中的两个特点是什么？
二年级上册课文《日月潭》课文介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。一个是地理位置的特点，一个是周围的风光景色特点。